为助力学校“双一流”建设培养一流人才，不断不加强学校美育教育，提高美育教育教学工作水平，艺术教育中心制定秋季学期教学研究计划，确定内容，时间，集中开展教学研究。

10月26日上午，第一次集中研究讨论举行，由陈飞虎教授主持，就艺术教学成果申报条件与要领，做了精彩的主题发言，从艺术教学成果的类别，如：艺术理论成果、艺术课程成果、艺术教材成果、艺术活动成果、艺术表演成果等，到条件和要领，如：主题领略、立论准确；团队组成、巧妙结合；语言组织、简洁流畅；工作计划、科学合理；文字填写、层次分明等，做了深入细致的分析和阐述，并鼓励跨学科融合开展艺术通识教育课程的改革与实践。

中心丁琳、王美虹、唐德三位老师，分别就申报省级教改课题和省级一流课程分享了他们的心得、体会与经验。

大家通过学习与研讨，分别对应自己教育教学工作中存在的困惑进行了分析，从理论与实践两方面收获颇丰。老师们纷纷为这种形式的教研活动点赞！

2021年秋季学期教学活动研究计划

第1次：第六周（2021年10月26日）

艺术教学成果申报条件与要领

第2次：第七周（2021年11月2日）

艺术教学思政的切入点

第3次：第九周（2021年11月16日）

艺术教学的课堂组织与教学方法

第4次：第十一周（2021年11月30日）

艺术线上课程建设

第5次：第十三周（2021年12月14日）

艺术课程期终成绩评定依据与正态分布

第6次：第十五周（2021年12月28日）

艺术通识课堂教学的难点与重点及其解决方法

第7次：第十七周（2022年1月11日）

艺术教材的编写